31 October 2022
Dr Erum Mariam, director, the BRAC Institute of Educational Development, presents new research demonstrating that BRAC’s Play Lab model in Bangladesh supports under-privileged children to enter kindergarten as well-prepared as those who are the most privileged—revealing a path to educational equity for young children that holds enormous promise on a global scale.
في الأخبار
الوقت
N/A
الخليج الأخبار
N/A
J-PAL
N/A
Geek Wire
N/A
العرب الأخبار
N/A
مرحباً موناكو
N/A
الزاوية
N/A
معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا الأخبار
N/A
اقتصاد التكنولوجيا
N/A
المنتدي الاقتصادي العالمي
N/A
امبريال كوليدج لندن
N/A
مجلة البيئة
N/A
البيان
N/A
داخل التعليم العالي
N/A
ذا ناشيونال
N/A
ذا ناشيونال
N/A
معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا الأخبار
N/A
الشرق الأوسط
N/A
معلومات الشرق الأوسط
N/A
لو تيمب
N/A
امبريال كوليدج لندن
N/A
الطيف
N/A
صحيفة الغارديان
N/A
لا ريبوبليكا
N/A
الزاوية
N/A
دكا تريبيون
N/A
ديلي الأخبار مصر
N/A
الزاوية
N/A
ذا إيكونوميك تايمز
N/A
مرصد جميل
N/A
إن دي تي في
N/A
معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا الأخبار
N/A
معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا الأخبار
N/A
Scroll.in
N/A
مجلة التحالف
N/A
القرار العربي
N/A
المصري اليوم
N/A
تلغراف الهند
N/A
مراجعة ستانفورد للابتكار الاجتماعي
N/A
قناة الجديد
N/A
مؤسسة زمن العطاء
N/A
ماكنزي وشركاه
N/A
ديفكس
N/A
